En el marco del 8M, el 18 de marzo se llevó adelante la actividad “Pensando la equidad de género en el IPS”. En la actividad de reflexión se abordó el informe más reciente sobre el diagnóstico de equidad de género en la Facultad de Psicología. Este informe reveló la persistencia de brechas de género, especialmente en el acceso a grados superiores en la carrera docente, como los Grados 4 y 5. Además, se identificaron problemas de segregación vertical y horizontal que afectan el desarrollo equitativo de las mujeres en su proyección académica.

La actividad de reflexión, organizada por las docentes Daniela Osorio y Adriana Rovira y el apoyo de la Comisión Directiva del Instituto, se propuso como un espacio para analizar cómo las desigualdades de género y otras opresiones interseccionales se reproducen dentro de nuestro colectivo. Se invitó a las y los participantes a reflexionar colectivamente sobre el impacto que estos fenómenos tienen en el día a día, así como en la carrera y proyección académica de las mujeres docentes del IPS.